Como em sua família, escola, amigos e vizinhos, você percebe um gesto de amor ao próximo?
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Resposta:
Nesse mundo conturbado, até um "bom dia" hoje está no lucro!
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1. RESUMO
O presente trabalho titulado como “As Prováveis Causas que a Família Influência na indisciplina Escolar” tem como objetivo analisar os diversos ambientes familiares e como eles afetam a criança no seu comportamento, compreendendo que a família é o ponto fundamental para a educação da criança, onde visa ensinar os valores éticos morais e sociais e que a escola tem o dever de continuar a educação que o seio familiar proporciona, sua obrigação é de passar os conhecimentos científicos além de prepará-los para o mercado de trabalho. A metodologia utilizada primeiramente foi bibliográfica e em segundo plano realizou-se uma pesquisa de campo em uma escola estadual de ensino público localizado na cidade de Estrela do Norte – GO, tendo como ênfase 15 alunos do 8° ano d o ensino fundamental segunda fase, por estarem ligados aos pais e ao mesmo tempo entrando na adolescência onde é uma fase de grandes conflitos emocionais acontecendo modificações no comportamento desses indivíduos. Foram também aplicados questionários para quatro (04) pais, um (01) avó e quatro (04) professores para obter um maior esclarecimento sobre o assunto. O resultado mostrou que o ambiente familiar desestabilizado compromete o aprendizado da criança, afetando-o sua vida emocional e social, provocando algum distúrbio de comportamento mesmo que seja em um curto período. A instituição educacional precisa ter uma relação família/escola, para obter melhores resultados no aprendizado do aluno, pois uma família ausente poderá afetar o ensino-aprendizado. Os alunos intitulados indisciplinados são crianças agressivas, desatentas ou irrequietas e desobedientes. Pode-se perceber que a parceria família/escola é de suma importância para o desenvolvimento do aluno e que os pais devem estar atentos e ligados diretamente nas atividades do dia-a-dia dos filhos, e que a educação é responsabilidade da família e não de terceiros que a continuidade desses ensinamentos é estendida a escola e na convivência social.
Palavras-chave: Indisciplina. Relação Família/Escola/criança. Ambiente Familiar