Como educadores, precisamos planejar atividades que enfatizem as áreas cognitiva, motora e afetiva, bem como os elementos da psicomotricidade, tendo em vista os objetivos a serem alcançados no desenvolvimento da criança. Assim, atividades que trabalham situações, como por exemplo, dentro, fora, longe, perto, ou ainda, tamanhos, como grosso, fino, grande médio, entre outras, têm como área predominante:
a. a Lateralidade
b. o Equilíbrio
c. a Tonicidade
d. a Estruturação Espacial
e. o Esquema Corporal
Soluções para a tarefa
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Resposta: Estruturação Espacial
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