Como é possível superar o destino da escola de ser simples reprodutora do sistema?
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Um escola que produz sim, conhecimento, onde o aluno e o professor, não sejam apenas agentes passivos do conhecimento que já foi produzido e que no momento talvez tenha até sido superado.
Alunos professores e comunidade, devem por tanto serem agentes ativos, produzirem conhecimento ao meso tempo que aprendem o que está atualizado
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