Como é possível que a educação contribua para a autonomia do aluno, ajudando- a ser capaz de construir sua própria história,
a fim de que não seja um mero reprodutor de conteúdos postos e, muitas vezes, assimilados acriticamente?
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Os educadores necessitam estimular o senso crítico do educando. Ou seja, a capacidade de questionar e analisar de forma racional e inteligente. Através do senso crítico, o aluno aprende a buscar a verdade questionando e refletindo profundamente sobre cada assunto.
"O papel da escola é fazer os alunos pensarem, questionarem, criticarem o que lhe está sendo dito. Se perguntarmos quanto é 4 + 3 para uma criança, ou mesmo um adulto, temos que estar abertos a respostas diferentes de “7”. Vejamos, se forem 3 laranjas mais 4 pessoas, não teremos um conjunto de 7. Se forem 3 laranjas e 4 bananas, aí poderemos ter um conjunto de 7 frutas. Agora imagine esta resposta numa prova. Como avaliar a resposta de um aluno que responde algo diferente de 7?"
"O papel da escola é fazer os alunos pensarem, questionarem, criticarem o que lhe está sendo dito. Se perguntarmos quanto é 4 + 3 para uma criança, ou mesmo um adulto, temos que estar abertos a respostas diferentes de “7”. Vejamos, se forem 3 laranjas mais 4 pessoas, não teremos um conjunto de 7. Se forem 3 laranjas e 4 bananas, aí poderemos ter um conjunto de 7 frutas. Agora imagine esta resposta numa prova. Como avaliar a resposta de um aluno que responde algo diferente de 7?"
"Se queremos colaboradores mais eficientes, filhos inteligentes e uma sociedade mais evoluída, precisamos repensar e ampliar nosso repertório de ferramentas de avaliação para termos seres humanos mais críticos. Só assim teremos novos caminhos para os grandes desafios globais, que não têm resposta certa."
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