Como é possível duas crianças brincarem com total liberdade sem levar em conta as suas diferenças sociais?
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Desde que elas não saibam suas diferenças sociais as crianças poderão brincar e utilizar da lucididade para interagir.
A partir da Ludicidade, o educador iniciará a brincadeira com o objetivo dos alunos interagirem com diferentes lançamentos, assim como os tipos de recepção, fortalecer a cooperação e executar movimentos para a apresentação prática.
Quanto as atividades com corda, é importante que o aluno saiba identificar o aparelho que utilizará a corda.
Crie experiências coletivas com os demais alunos em sala, possa desenvolver habilidades para o uso da corda, levando em consideração não só o manuseio mas também o ritmo junto da música escolhida.
GabrielEmmel16:
Muito obrigado vlw
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