Question

Como consequência das mudanças sociais, políticas e culturais ocasionadas pela desintegração de Roma, o projeto pedagógico de estudo da gramática (que visava o domínio de habilidades de certos tipos de fala e escrita, não se tratando, pois, de estudar a gramática pela gramática, mas de estudá-la para melhor manejar a fala e a escrita) passou por profundas mudanças. Construiu-se, então, um modelo pedagógico fortemente normativo, já que era preciso dizer o que era o latim “correto”, uma vez que não havia mais referência viva de qualquer padrão social. Esse modelo, à medida que o domínio do latim foi ficando sempre mais artificial e restrito, gerou dois vícios pedagógicos dos quais não conseguimos ainda nos livrar.
Assinale a alternativa que apresenta esses vícios.
O variacionismo e o descritivismo.
O normativismo e a gramatiquice.
O normativismo e o variacionismo.
O normativismo e o prescritivismo.
O descritivismo e a gramatiquice.​

Answer 1

Resposta:

O normativismo e a gramatiquice.

Explicação: