Question

Como as teorias psicológicas estudadas nessa disciplina influenciaram as práticas pedagógicas em sala de aula?

Answer 1

As teorias Psicológicas aplicadas na Pedagogia tiveram e tem influência na Sala de Aula quando, nas atividades em grupo, individuais e em duplas o Professor desperta no Aluno sua consciência de convivência em sociedade, baseado nas regras sociais, educacionais e na obrigatoriedade de partilhar as informações entre si.
Nessa busca incessante pelo cognitivo, o ser humano desperta em si sua vocação de comunicação e por isso interage.
A Psicopedagogia, por ser uma área do saber que estuda a afetividade e o conhecimento natural, trabalha com ambas.
Afetividade e Conhecimento.

Quando o aluno produz pouco conhecimento e isso vem acompanhado com uma baixa qualidade do tema proposto é sinal de que um acompanhamento educacional afetivo se faz necessário. ai entra a psicopedagogia.
O Psicopedagogo pode desempenhar duas funções na Escola para atenuar essa má qualidade do ensino.
A primeira seria;
# Trabalhar diretamente com os professores, acompanhando as dinâmicas em Sala de Aula;
# Acompanhar a relação entre os alunos e os professores;
 # Acompanhar a relação dos alunos e professores com o Coordenador Pedagógico e entre eles e a família.

Outra forma de atuação do Psicopedagogo seria atender as crianças que apresentam alguma dificuldade na Escola nos turnos adjacentes ao seu.

O Psicopedagogo possui habilidades acadêmicas próprias para, visualmente perceber alguma necessidade extra em Sala de Aula.
Pode identificar no aluno alguma necessidade no saber e propor um aprofundamento detalhado sobre a matéria em questão, acompanhá-lo e dar-lhes as ferramentas necessárias para superar essa limitação.

Também é verdade que nem sempre a opinião do psicopedagogo é bem vinda, pelos docentes pelo fato dele não conviver a sala de aula no seu dia a dia. 
Ele é aquela pessoa que vem de fora para dar a sua opinião e, exatamente por isso, tem que saber como se aproximar, tem que saber como estabelecer uma relação de confiança, mostrar que quer contribuir e que ele sabe a forma correta de fazer.
Aprende a Escola, aprende o professor, aprende o aluno, aprende a comunidade e assim sendo aprende a sociedade. É um ciclo afetivo e educacional.