Question

Como afirma Francis Vanoye, em Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita (2002, p. 35), “A língua portuguesa comporta duas modalidades: o português escrito e o português falado. Num mesmo nível, as duas não têm as mesmas formas, nem a mesma gramática, nem os mesmos ‘recursos expressivos’”. Com o objetivo de distinguir o que é próprio da língua falada e o que é próprio da língua escrita, leia o texto seguinte, buscando completar as lacunas.

I - Na língua falada, a entonação, o timbre, a altura, a ênfase, as pausas e a velocidade da enunciação ______________ para a construção dos sentidos no evento comunicativo. Já na modalidade escrita da língua, esses recursos ______________ ser representados graficamente, com exatidão, mas podem ser precariamente reproduzidos por recursos gráficos variados e por ______________.

II – A língua falada tende a ser mais concreta, dinâmica, espontânea, sem grandes preocupações gramaticais e ocorre no contato direto entre os sujeitos envolvidos. Nesse tipo de comunicação oral, os erros ______________ ser corrigidos pelo seu emissor, contudo, a correção é acessível ao ______________ , que a está ouvindo. Já na comunicação escrita, o contato é indireto entre emissor e interlocutor(es), distante em tempo e espaço; portanto, a linguagem é mais abstrata, tem tempo para sua composição, logo é mais refletida e exige grande esforço de elaboração e ______________ às regras gramaticais, para transmitir a mensagem da forma mais adequada possível, conforme as intenções do emissor, que não tem um ______________ instantâneo de seu receptor. Quanto aos erros, os interlocutores ______________ acesso, já que não participam do processo de elaboração da mensagem.

III – Na comunicação por meio da ______________, os interlocutores usufruem de recursos extralinguísticos e contextuais, tais como expressões faciais, tom de voz etc., para preencher eventuais lacunas da linguagem verbal ou, até mesmo captar ______________ entre enunciados e intenções do emissor. Já na ______________ , o interlocutor (que é ______________ ) apoia-se apenas ______________ para entender o discurso.

Agora, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
ALTERNATIVAS

CONTRIBUEM, PODEM, SINAIS DE PONTUAÇÃO; II ? PODEM, RECEPTOR, OBEDIÊNCIA, FEEDBACK, TEM; III ? LÍNGUA FALADA, CONTRADIÇÕES, COMUNICAÇÃO ESCRITA, O LEITOR, NO TEXTO.

NÃO CONTRIBUEM, PODEM, SINAIS DE PONTUAÇÃO; II ? PODEM, FALANTE, OBEDIÊNCIA, RETORNO, TÊM; III ? LÍNGUA ESCRITA, CONTRADIÇÕES, COMUNICAÇÃO ESCRITA, O LEITOR, NO TEXTO.

CONTRIBUEM, NÃO PODEM, SINAIS DE PONTUAÇÃO; II ? PODEM, EMISSOR, OBEDIÊNCIA, FEEDBACK, TÊM; III ? LÍNGUA FALADA, LACUNAS, COMUNICAÇÃO ORAL, O LEITOR, NO TEXTO.

CONTRIBUEM, NÃO PODEM, SINAIS DE PONTUAÇÃO; II ? PODEM, RECEPTOR, OBEDIÊNCIA, FEEDBACK, NÃO TÊM; III ? LÍNGUA FALADA, CONTRADIÇÕES, COMUNICAÇÃO ESCRITA, O LEITOR, NO TEXTO.

CONTRIBUEM, NÃO PODEM, SINAIS DE PONTUAÇÃO; II ? PODEM, RECEPTOR, OBEDIÊNCIA, FEEDBACK, NÃO TEM; III ? LÍNGUA FALADA, CONTRADIÇÕES, COMUNICAÇÃO ESCRITA, O ESCRITOR, NO TEXTO.

Answer 1

Boa noite!

Na sequência:

I: CONTRIBUEM, NÃO PODEM, SINAIS DE PONTUAÇÃO;
II: PODEM, RECEPTOR, OBEDIÊNCIA, FEEDBACK, NÃO TEM;
III: LÍNGUA FALADA, LACUNAS, COMUNICAÇÃO ESCRITA, LEITOR, NO TEXTO.

Alternativa C).

Abraços!