Como aconteceu o desenvolvimento histórico da psicologia?
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De acordo com FUCHS e MILAR, no meio do século XIX houve o desenvolvimento científico da psicologia, o qual uniu as filosofias da mente aos estudos da fisiologia. No século XVIII já havia estudos da mente, mas sem o método e rigor com que foi estudado no século XIX.
Antes deste período, no começo do século XIII, Christian Wolff foi o primeiro a utilizar o nome psicologia para denominar o estudo da mente. O seu método dividiu psicologia em dois, que são: psicologia empírica e psicologia racional. Os dados da mente que resultaram da observação de si e das outras pessoas eram denominados psicologia empírica e a psicologia racional interpretavam os dados obtidos na psicologia empírica pelo meio do uso da razão e da lógica.
Segundo Jones e Elcock, da segunda metade do século XIX, as linhas de psicologias inglesas eram, principalmente, a evolucionista, influenciada pelos estudos de Lamarck, e a comparatista, composta dos estudos de fisiologia e de associativismo de Spencer. Segundo a perspectiva associativista de Spencer, acreditava-se que a mente era um espaço em branco que necessitava de associações para se desenvolver, este pensamento foi pouco aceito, pois ele era contrário à teoria darwiniana que era mais amplamente aceita. Entretanto, a Inglaterra e os Estados Unidos foram os países nos quais se preferiu a teoria de Spencer. Esta perspectiva influenciou as escolas de psicologia estruturalista, funcionalista, behaviorista e Gestalt. As três primeiras são americanas, e a Gestalt teve alguma influência nas teorias de psicologia dos EUA.
Antes deste período, no começo do século XIII, Christian Wolff foi o primeiro a utilizar o nome psicologia para denominar o estudo da mente. O seu método dividiu psicologia em dois, que são: psicologia empírica e psicologia racional. Os dados da mente que resultaram da observação de si e das outras pessoas eram denominados psicologia empírica e a psicologia racional interpretavam os dados obtidos na psicologia empírica pelo meio do uso da razão e da lógica.
Segundo Jones e Elcock, da segunda metade do século XIX, as linhas de psicologias inglesas eram, principalmente, a evolucionista, influenciada pelos estudos de Lamarck, e a comparatista, composta dos estudos de fisiologia e de associativismo de Spencer. Segundo a perspectiva associativista de Spencer, acreditava-se que a mente era um espaço em branco que necessitava de associações para se desenvolver, este pensamento foi pouco aceito, pois ele era contrário à teoria darwiniana que era mais amplamente aceita. Entretanto, a Inglaterra e os Estados Unidos foram os países nos quais se preferiu a teoria de Spencer. Esta perspectiva influenciou as escolas de psicologia estruturalista, funcionalista, behaviorista e Gestalt. As três primeiras são americanas, e a Gestalt teve alguma influência nas teorias de psicologia dos EUA.
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