Como a visão interdisciplinar pode integrar os conhecimentos de áreas tidas como “distantes” como a anatomia e ciências moleculares e celulares com a área pedagógica?
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A principal forma de estreitar estas disciplinas consideradas como "distantes" está evidente na capacidade dos educadores em trazer temáticas que sejam evidentes em ambas disciiplinas, de forma a reduzir este grande distanciamento.
Desta forma, a própria temática envolvendo um estilo saudável pode ser explicado pela Anatomia (no que tange ao corpo humano em si), assim como pela Pedagogia, no que se reflete à educação consciente para o bem-estar.
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