. Como a política da inclusão na educação brasileira necessita criar estratégias pedagógicas e curriculares que considerem a identidade e a diferença no âmbito do multiculturalismo. Desta forma, há necessidade de discussões sobre a construção da subjetividade que transforma e constrói a identidade e produz as diferenças culturais. Avalie as asserções a seguir, a respeito da premissa apresentada. a) Nas escolas de ensino regular há a política de inclusão que gerou as denominadas classes especiais para o atendimento dos alunos surdos. PORQUE b) Nas classes especiais existe a presença do professor bilíngue que pode ser surdo ou ouvinte, intérprete ou, ainda, instrutor surdo. Assinale a alternativa CORRETA: A) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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A alternativa correta é a letra A.
As duas alternativas são corretas, porém a 2 não é justificativa da 1.
Sim, nas escolas de ensino regular há a política de inclusão que gerou as denominadas classes especiais para o atendimento dos alunos surdos, pois viu-se a necessidade de inserir todos os alunos no processo educacional sem nenhuma exclusão.
Logo, essa ação é fundamentada por meio do ensino inclusivo, gerando a inserção direta dessa categoria de acordo com suas limitações educacionais.
Bons estudos!
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0
Resposta:
A resposta correta é a letra D
Explicação:
Oi gente!!! Pesquisei bastante e realmente essa é a resposta certa
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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