Como a EJA mudou a vida deles “Depois de 27 anos, voltei a estudar”, conta Sandra Rossi. Ela abandonou a escola aos 13 anos para se dedicar ao esporte. Há 18 anos, ela conseguiu concluir o Ensino Médio. Mas até os anos 2000, Sandra ainda era parte da estatística que, pelos números mais recentes, aponta para um total de 3,6 milhões de estudantes matriculados na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil. Os dados do Censo Escolar 2017 mostram que embora o Ensino Fundamental apresente uma tendência de estabilização, as matrículas do Médio cresceram em 3,5% no ano passado. “São os jovens que estão ampliando esse número. Na cidade de São Paulo, por exemplo, 50% das matrículas são de jovens de 15 a 19 anos”, analisa Roberto Catelli, coordenador-executivo da Ação Educativa e da unidade de EJA da instituição. Para o Ministério da Educação (MEC), os números refletem a taxa de insucesso dos anos finais do Fundamental e Ensino Médio. Do total de matriculados na EJA, 2,17 milhões tentam completar o Ensino Fundamental, enquanto 1,42 milhão estão em busca do diploma do Ensino Médio. “Há um analfabetismo jovem. É inaceitável que pessoas nascidas no final da década de 1990, que tiveram oportunidade de acesso à Educação, componham esse percentual tão alto”, disse Maria Helena Guimarães, secretária-executiva do MEC, na cerimônia de divulgação dos dados do Censo Escolar deste ano. [...] Considerando a EJA como um segmento da Educação Básica e o potencial transformador que pode ser percebido pelo texto da notícia, é possível afirmar que a EJA tem sido analisada em diferentes dimensões. São elas: a. Social, econômica e urbana. b. Política, tecnológica e empregatícia. c. Social, política e mercadológica. d. Política, gerencial e pedagógica. e. Social, gerencial e pedagógica.
PMG78:
RESPOSTA CORRETA: Política, gerencial e pedagógica.
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Resposta: d. Política, gerencial e pedagógica.
Explicação: A Educação de Jovens e Adultos, como um segmento e modalidade da Educação Básica, tem sido analisada em três diferentes dimensões: política, gerencial e pedagógica.
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Resposta:
Política, gerencial e pedagógica
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