como a arte se manifesta no nosso dia a dia ?
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A arte é a expressão da própria vida do artista que se manifesta nos sons, nos gestos, na palavra, criando a chamada “magia”.
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As manifestações artísticas se expressam de diferentes formas.
De acordo com a evolução o homem encontra novos meios para manifestar suas emoções, seus pensamentos, idéias e descobertas.As novas tecnologias da
comunicação e informação possibilitam distintas maneiras de codificar a informação.
Diante desta mais recente alquimia tecnológica surgem diferentes
construções textuais com uma sintaxe ainda não familiarizada em nosso contexto educacional.Ao direcionarmos nosso olhar para a linguagem audiovisual, agora
potencializada pela tecnologia digital, não é difícil de constatar a enorme capacidade de envolvimento emocional proporcionada por esta linguagem.A questão, para a qual pretendemos focar nossa atenção, é a inserção do audiovisual no espaço da sala de aula.
Acreditamos que a interface entre Comunicação e Educação apresenta-se como condiçãoessencial para promover uma nova mediação pedagógica,
que requer um redimensionamento da ação
dos sujeitos da aprendizagem na atualidade.Desta forma apresentamos algumas maneiras de como a arte se apresenta.
De acordo com a evolução o homem encontra novos meios para manifestar suas emoções, seus pensamentos, idéias e descobertas.As novas tecnologias da
comunicação e informação possibilitam distintas maneiras de codificar a informação.
Diante desta mais recente alquimia tecnológica surgem diferentes
construções textuais com uma sintaxe ainda não familiarizada em nosso contexto educacional.Ao direcionarmos nosso olhar para a linguagem audiovisual, agora
potencializada pela tecnologia digital, não é difícil de constatar a enorme capacidade de envolvimento emocional proporcionada por esta linguagem.A questão, para a qual pretendemos focar nossa atenção, é a inserção do audiovisual no espaço da sala de aula.
Acreditamos que a interface entre Comunicação e Educação apresenta-se como condiçãoessencial para promover uma nova mediação pedagógica,
que requer um redimensionamento da ação
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