Comente os principais núcleos de trabalho e de pesquisa em torno dos quais
nasce e desenvolve-se a Psicologia da Educação durante as duas primeiras
décadas do século XX.
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Resposta:
Explicação:
Durante as duas primeiras décadas do século XX, a Psicologia da
Educação identificou-se com as tentativas de utilização e de aplicação à
educação escolar de todos os conhecimentos, potencialmente relevantes
proporcionados pelas pesquisas que se verificavam no âmbito da psicologia
científica nascente. Ao mesmo tempo, existem três áreas ou campos da
pesquisa psicológica que se destacam acima das outras, devido ao seu
interesse potencial pela educação escolar; chegam a constituir, para além da
diversidade indicada, o núcleo da Psicologia da Educação desse período: o
estudo e as medidas das diferenças individuais e a elaboração de testes, a
análise dos processos de aprendizagem e a psicologia da criança.
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