Comente de que modo o planejamento do ensino da língua portuguesa pode se constituir um processo integrador entre a escola e o contexto social.
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Uma das principais vantagens representadas pelo planejamento do ensino é poder adotar medidas específicas para as características daquela turma, de modo a não ministrar uma aula "padronizada", mas sim uma aula que constrói a partir dos pontos fortes que uma turma tem.
Deste modo, ela é fundamental na integração entre a escola e o contexto social pois permite reconhecer as características próprias daquela instituição e propor mudanças adequadas a elas, de modo a fazer aulas que serão muito mais eficientes, mesmo que mais trabalhosas, no cumprimento dos seus objetivos.
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