Filosofia, perguntado por vitoria4322, 4 meses atrás

Comenius defendia que se devia saber tudo, mas não nos aspectos superficials
e vulgares dos saberes, antes os fundamentos, os principios, as razdes e os
objetivos dos principais conhecimentos da natureza e daqueles que o homem
for responsável
Para Comenius (1997), a educação deveria observar os seguintes preceitos
exceto
a) Começan cedo, antes da corrupção das inteligências

B)
proceder as coisas mais difíceis para as mais fáceis
c)Fazer a devida preparação dos espíritos
D) Procederàs coisas gerais para as coisas particulares

Soluções para a tarefa

Respondido por rubensousa5991

Com o estudo sobre Comenius, temos como alternativa:

letra D) Procederas coisas gerais para as coisas particulares.

João Amós Comenius

A grande estátua de bronze de John Amos Comenius (1592-1670) no campus da Morávia o retrata como um velho feroz. Pode refletir a reação de Comenius ao ser expulso de um lar após o outro por guerras e perseguições religiosas, vendo sua primeira esposa e seus dois filhos morrerem em condições de refugiados e sendo continuamente enganado por falsas esperanças de retornar à sua terra natal.

Mas pode ser uma expressão de sua raiva duradoura pelas condições educacionais de seu tempo, uma raiva que ele nunca dirigiu aos alunos, mas sempre às dificuldades que eles enfrentavam no aprendizado.

A obra mais importante de Comenius foi escrita entre 1628 e 1632, primeiro em tcheco e depois em latim: a Didactica Magna, geralmente chamada em inglês de The Great Didactic. Talvez uma tradução mais significativa seja "Toda a arte de ensinar". Ele explorou como as pessoas aprendem e como devem ser ensinadas desde a infância até a universidade e além. Publicado em 1649, foi uma obra radical para a época.

Em uma época em que as pessoas acreditavam que os seres humanos nasciam naturalmente maus e que a bondade e o conhecimento tinham que ser inculcados neles, Comenius acreditava que eles nasciam com um desejo natural de conhecimento e bondade, e que as escolas os expulsavam. Comenius abordou temas como: