Question

Com relação às relações de gênero, étnico-raciais e de classe social existem várias pesquisas que assinalam como essas questões influenciam no currículo escolar e na avaliação que os professores fazem dos seus estudantes. De acordo com os resultados das pesquisas Marque (V) verdadeiro ou (F) falso:
( ) No grupo daqueles que fracassam na escola, os meninos são em número maior que as meninas.
( ) Existe um estereótipo de que as meninas são responsáveis, organizadas, estudiosas, caprichosas, atentas, mas menos inteligentes, enquanto os meninos são agitados, malandros, indisciplinados, mas mais inteligentes.
( ) As questões de gênero, do feminino e do masculino, não influenciam na avaliação que os professores fazem dos seus estudantes, pois se baseiam em critérios objetivos e formais que impedem qualquer forma de discriminação.
( ) Alunos de origem afrodescendente, indígena e mestiça, que pertencem aos grupos sociais menos favorecidos, são os que mais fracassam no contexto escolar. Esse fracasso não resulta de estereótipos, mas sim, da sua condição socioeconômica, cultural e da indisciplina que caracteriza os indivíduos deste grupo.
( ) As relações sociais de gênero, masculinidades e feminilidades, classe social e etnia permeiam os processos de avaliação dos estudantes, a definição dos bons alunos e fortalecem o fracasso escolar de determinados grupos de alunos. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de verdadeiro e falso: Escolha uma:
a. V; F; F; V; V.
b. F; F; V; V; F.
c. F; V; V; F; V. Incorreto
d. V; F; V; V; F.
e. V; V; F; F; V.

Answer 1

 V; V; F; F; V.  corretissimo

Answer 2

Resposta = V; V; F; F; V. Correto