Com relação à resolução de problemas no ensino de Matemática, podemos afirmar que:
A elaboração dos problemas deve ser realizada pelo professor, pois saberá propor desafios que não venham do cotidiano do estudante.
A elaboração dos problemas deve contar com a participação do estudante, e pode refletir curiosidades e interesses dos alunos, tornando os enunciados mais significativos.
A elaboração dos problemas deve evitar qualquer tipo de defeito ou questões dúbias, pois pode gerar confusões entre os estudantes.
A elaboração dos problemas não deve envolver os alunos, assim evita-se o aparecimento de erros, que pode ser prejudicial para a aprendizagem.
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Resposta:
A elaboração dos problemas não deve envolver os alunos, assim evita-se o aparecimento de erros, que pode ser prejudicial para a aprendizagem.
Explicação:
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