Com referência à organização escolar ciclada e os problemas enfrentados é correto afirmar:
A escola a partir do momento que passa a se organizar sob a forma de Ciclos de Aprendizagem ou Ciclos de Alfabetização, não enfrenta mais problemas.
Os problemas que as escolas cicladas enfrentam são os seguintes: ausência de efetiva atuação das secretarias de ensino na implementação da proposta, descontinuidade e descompromisso político, falta de investimento pedagógico por parte da administração, falta de compreensão da proposta por parte dos professores, falta de capacitação profissional ou formação continuada entre outros.
Apesar dos problemas existentes a escola não demonstra apresentar problemas na organização de seu trabalho pedagógico, como operacionalizar a não-reprovação e as derivações de tal decisão
A escola não tem se preocupado, na última década, com os alunos que apresentam problemas de aprendizagem e com a não-reprovação, têm seus problemas agravados.
A escola não tem liberdade para criar esquemas que procurem atender ao aluno com dificuldades de aprendizagem, como por exemplo, fora do horário de aula, desenvolver trabalhos ou no período de aula, desenvolver atividades de recuperação paralela.
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Resposta:
Alternativa B: Os problemas que as escolas cicladas enfrentam são os seguintes: ausência de efetiva atuação das secretarias de ensino na implementação da proposta, descontinuidade e descompromisso político, falta de investimento pedagógico por parte da administração, falta de compreensão da proposta por parte dos professores, falta de capacitação profissional ou formação continuada entre outros.
Explicação:
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