Com o término do período de governos militares, em 1985, uma nova forma de pensar a educação infantil se fez necessária, pois o aumento de procura por pré-escolas por parte da população continuou a se intensificar, pressionando os órgãos governamentais. Este período apresentou diversas características importantes para a educação infantil, mas uma das alternativas abaixo não traz uma característica desta época. Qual não se refere a educação infantil na década de 80.
A - Novas políticas de educação que passaram a admitir a ideia de que creches não diziam respeito apenas à mulher e a família, mas também ao Estado e às empresas.
B - Discursos políticos que apresentavam a educação pré-escolar como instrumento de preparo para a escolarização obrigatória, por influências de concepções expressas pelas camadas médias da população.
C - Um apoio ainda maior das camadas de baixa renda, que passavam a defender a a ideia de uma educação infantil.
D - Discussões de pesquisadores em Psicologia e educação sobre a importância dos primeiros anos de vida no desenvolvimento da criança.
E - Atividades pedagógicas mais sistematizadas, mas despreocupação com medidas de combate a desnutrição infantil.
Soluções para a tarefa
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alternativa d discussões de pesquisadores em psicologia e educação sobre a importância dos primeiros anos de vida no desenvolvimento da criança
naelilima:
Eu fiz e deu errado, a resposta correta é: E - Atividades pedagógicas mais sistematizadas, mas despreocupação com medidas de combate a desnutrição infantil.
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1
Resposta:
resposta e não pode haver despreocupação com medidas de combate a desnutrição
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