"Com o Golpe dos Militares, em 1964, e a instauração do Regime Militar, a liberdade de expressão foisuprimida e a escola foi compreendida como uma instituição para a manutenção do status quo,contudo, muitos movimentos que se opunham ao Regime emergiram criando outras propostas paraalém dos oficiais"SILVA, Audrey Debei da. Teorias e práticas do currículo, Londrina: Editora e distribuidora educacional,2017Assinale a alternativa que apresenta descrições relacionadas a esse período:OAs propostas de Paulo Freire e uma pedagogia comprometida com a liberdade e aemancipação humana foram uma das mais emblemáticas do periodo, em contrapontoà pedagogia tecnicista tradicionalHá uma marca curricular profunda, especialmente relacionada à teoria curriculartradicional, de que os saberes deveriam preparar o homem para sua vida futura,principalmente, a vida para o trabalho.
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