Pedagogia, perguntado por lamperttania, 8 meses atrás

“Com o desenvolvimento da representação um a um, o homem vê-se pela primeira vez diante da necessidade de dar sentido a um todo, a um conjunto de coisas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Sergio Roberto; VIANA, Ricardo Luiz; ALMEIDA, Shiderlene Vieira de. A construção de conceitos matemáticos e a prática docente. Curitiba: InterSaberes, 2013, p.21.
De acordo com a citação e com os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente sobre a história da Matemática, é correto afirmar que o motivo de estabelecer a correspondência um a um e que resultou em cálculo matemático foi:
A A perpetuação da espécie humana.

B O aumento de diferentes comunidades.

C A expansão dos alimentos.

D A dificuldade de se manter em um único local.

E A criação de animais.

Soluções para a tarefa

Respondido por fatylampertp6mwwv
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Resposta:

E A criação de animais.

Explicação:

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