Question

Com o crescimento do número de alunos, a necessidade de avaliar a aprendizagem foi surgindo, e a
avaliação foi, então, institucionalizando-se. A avaliação passa ser utilizada como forma de controlar a
disciplina e motivar os estudantes para que estudem, premiando os que se esforçam e punindo, com a
reprovação, aqueles que não aprendem. Essa concepção chegou até nossos dias e ficou conhecida como
pedagogia do exame. No entanto, muitos pesquisadores indicam que o ato de avaliar na concepção
formativa, não é algo estático, que ocorre em determinado momento, mas deve estar continuamente
presente no trabalho do educador. Dentre outras ações, avaliar pressupõe​

Answer 1

Resposta:

verificar a aprendizagem alcançada pelo estudantes