Com o advento do Cristianismo, há uma mudança político-administrativa e uma nova figura é implementada: o clero. Surge assim, a crença no sobrenatural e as pessoas com deficiência passam a ser vistas como tendo alma e, portanto, sendo filhas de Deus. Dignas apenas da caridade eventual, elas ficavam à margem da sociedade. Esse paradigma da educação especial ficou conhecido como:
Resposta: Exclusão - corrigido pelo AVA
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Sim. A resposta para o enunciado está na exclusão.
No período da idade média a educação era regida, e, desenvolvida a partir dos rígidos dogmas da Igreja Católica.
No período da educação moderna a educação escolar passou a ser direcionada junto a figura do professor como transmissor do conhecimento que se expandiu ao longo dos séculos XVIII e XIX.
Durante a metade do século XIX e chegada do século XX, a educação essas propostas resgataram princípios atenienses de educação após diversas críticas sob o modelo pré estabelecido, passou a desenvolver um real valor a experiência do aluno e seus conhecimentos prévios para assim fundir a aprendizagem escolar.
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