Com base no conteúdo das aulas e no livro-base Teorias da Aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico a respeito da Epistemologia Genética (a teoria de Jean Piaget), leia as afirmativas a seguir:
I – Na teoria de Piaget, conceitos como o de adaptação são secundários, pois o principal é conhecer os modos como a criança aprende.
II – Para desenvolver sua teoria, Piaget baseou-se na relação contínua existente entre o indivíduo e os meios físico e social.
III – Como o foco teórico de Piaget é o desenvolvimento infantil, não se interessou pelos processos de construção do conhecimento pelo adulto.
IV – Em suas pesquisas, Piaget questionou as teorias que afirmavam que o conhecimento tinha origem inata, ou seja, no próprio indivíduo.
Estão corretas as afirmativas:
A I e IV apenas.
B II e III apenas.
C I e III apenas.
D II e IV apenas.
E III e IV apenas.
Soluções para a tarefa
Sequência correta: II e IV- Letra D
Analisando a primeira afirmação, temos que ela é falsa pois a ideia de adaptação, que se divide em assimilação e acomodação, é sim a ideia principal da teoria de Piaget. É por meio desses conceitos que se conhece a aprendizagem da criança.
A segunda afirmativa é coerente, como prova disto temos ideias que Piaget propôs que envolvem o meio físico da criança e também o social. O pensador atribui a palavra “conhecer” para indicar tais meios e a sua organização e estruturação e seu famoso esquema de estágios.
A terceira afirmativa é falsa. Piaget se interessou pelo conhecimento adulto, tanto é que ele produziu uma teoria sobre o desenvolvimento da moralidade, processo que acontece depois da adolescência.
A quarta afirmativa é verdadeira, Piaget abre um novo caminho para o desenvolvimento cognitivo na área da Psicologia, é por meio da adaptação e das relações que se desenvolve o conhecimento, afastando-se das teorias sobre o conhecimento inato.