Question

Com base nas leituras sobre os sistemas de numeração, assinale a alternativa INCORRETA.

O ato de a criança contar nos dedos para saber determinada quantidade implica que ela representou os objetivos que estava contando nos dedos, isto é, usou um esquema de ação para representar a contagem.

O domínio de um campo conceitual acontece progressivamente para os alunos, ao longo de vários anos.

Os conceitos matemáticos ganham sentido em diversas situações, de diferentes formas, tendo em vista que não se analisa uma determinada situação graças a um único conceito.

Na visão de Piaget, quando a criança entra em contato com as situações que já conhece, entram em ação esquemas automatizados; ao passo que, ao se deparar com uma situação nova, ocorre o desencadeamento sucessivo de diversos esquemas que serão combinados, descombinados e acomodados.

As operações aritméticas fazem parte da vida do aluno na escola e fora dela, entretanto, devem ser abordadas apenas a partir do sexto ano do Ensino Fundamental.

Answer 1

Olá!

A última  alternativa é incorreta.

A partir disso, notamos que o sistema de numeração observa os acontecimentos na construção da personalidade e desenvolvimento cognitivo da criança, ou seja, é importante que a numeração seja apresentada junto dos símbolos da infância.

Além disso, o conhecimento se torna mais fácil e aplicável quando a criança já tem contato com os números, o que vale também para as construções linguísticas, pois o aprendizado parte também da adaptação nessa fase.

Até mais!