Question

Com base nas afirmações de Paulo Freire: [...] Processo que envolve uma compreensão crítica do ato de ler, que não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na inteligência mundo. A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior dessa não pode prescindir da continuidade daquela. (FREIRE, 2011, P. 11) Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Ler é buscar conhecimentos para aplicar no seu dia a dia. ( ) Ler envolve compreender somente sua própria cultura. ( ) Não é papel da escola a formação de leitores competentes. ( ) A leitura pode ser algo aliado ao prazer. ( ) Ler é uma ação abrangente, mas não requer do leitor muitos conhecimentos. Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta. Escolha uma: a. V – V – F – F – V. b. V – F – F – V – F. c. V – V – F – V – F. d. F – V – F – F – V. e. F – V – V – V – F.Com base nas afirmações de Paulo Freire: [...] Processo que envolve uma compreensão crítica do ato de ler, que não se esgota na decodificação pura da palavra escrita ou da linguagem escrita, mas que se antecipa e se alonga na inteligência mundo. A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior dessa não pode prescindir da continuidade daquela. (FREIRE, 2011, P. 11)



Em relação ao contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.



( ) Ler é buscar conhecimentos para aplicar no seu dia a dia.

( ) Ler envolve compreender somente sua própria cultura.

( ) Não é papel da escola a formação de leitores competentes.

( ) A leitura pode ser algo aliado ao prazer.

( ) Ler é uma ação abrangente, mas não requer do leitor muitos conhecimentos.





Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta.

Escolha uma:
a. V – V – F – F – V.
b. V – F – F – V – F.
c. V – V – F – V – F.
d. F – V – F – F – V.
e. F – V – V – V – F.

Answer 1

A Alternativa B está correta, pois a leitura, além de fortalecer a conexões neurais, ela desenvolve o senso critico, o autoconhecimento e propicia atitudes bem pensadas. 

A leitura tem como objetivo poder contribuir para as ações cotidianas, sendo que o ser humano é um ser pensante e que mesmo sem querer atua na evolução da sociedade.

Pais e escola devem fortalecer o vínculo da criança com a leitura. Os pais através do exemplo e do incentivo, a escola através da sua educação formal, que além de alfabetizar também deve propiciar tarefas que levem os alunos a compreender a leitura e saber interpretar o que leem.

Quanto mais se fortalece o ato da leitura, mais conexões são realizadas e mais conhecimento é adquirido. A leitura proporciona a interpretação da vida diária e fortalece a confiança do individuo nas suas opiniões.