Com base na videoaula “Uma didática para a pedagogia histórico-crítica”, assinale a alternativa que demonstre os cinco passos propostos por Gasparin, na busca de uma metodologia para a Pedagogia Histórico-Crítica.
Conhecimento Inicial adquirido, Discussão em Grupos, Sala de aula invertida, Síntese Grupal e Conclusão.
Conhecimento social adquirido, problematização, instrução por pares, avaliação e síntese.
Prática Social Inicial do conteúdo, Problematização, Instrumentalização, Catarse e Prática Social Final do conteúdo.
Conhecimento Inicial adquirido, Avaliação Diagnóstica, Abordagem Holística, Devolutivas e Avaliação.
Prática Social Inicial do conteúdo, Brainstorming, Experimentação, Vivências e Feedback aos alunos.
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Resposta:
Prática Social Inicial do conteúdo, Problematização, Instrumentalização, Catarse e Prática Social Final do conteúdo.
Explicação:
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21
Resposta:
Prática Social Inicial do conteúdo, Problematização, Instrumentalização, Catarse e Prática Social Final do conteúdo.
Explicação:
tirei 10 com essa resposta e eu anotei em meu caderno durante a explicação.
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