Com base na videoaula “Avaliação educacional e da aprendizagem - as avaliações institucionais e externas de desempenho dos alunos” da profª Vivian Batista, ao tratar da avaliação externa, pondera-se que elas podem atingir os professores e as escolas, mesmo considerando a autonomia, na medida em que essas avaliações podem contribuir de certa maneira para:
Analisar a qualidade do ensino e, caso os alunos se saiam mal na avaliação, poder punir os professores, consolidando a ideia de que eles não sabem dar aula.
Favorecer o sistema para que intervenha na escola, tirando a autonomia do professor e dos gestores, não se importando com a aprendizagem.
Analisar a qualidade do ensino; o que acontece na escola em relação ao ensino e a aprendizagem e a possibilidade de ser útil, inclusive para uma avaliação formativa.
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Analisar a qualidade do ensino; o que acontece na escola em relação ao ensino e a aprendizagem e a possibilidade de ser útil, inclusive para uma avaliação formativa.
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