Com a identificação da influência do comportamento humano no desempenho dos processos administrativos e na produção da organização, surgiu a Escola Comportamentalista, que reuniu diversas teorias do comportamento humano e vinculou as técnicas administrativas de melhor desempenho na obtenção de melhores níveis de produção com base na motivação dos indivíduos. STRUETT, M. A. M.; ALBUQUERQUE, R. A. L. Conceitos da Administração e Ética Empresarial. Maringá: Unicesumar, 2019. Sobre a escola comportamentalista e as características que definem motivação, associe a primeira com a segunda coluna. ( 1 ) Fenômeno Individual ( ) Consiste em predizer o comportamento humano. ( 2 ) Intencional ( ) Consiste na relação estímulo e escolha do comportamento. ( 3 ) Multifacetada ( ) Entende-se que esteja sob o controle do trabalhador. ( 4 ) O Propósito das Teorias ( ) Os indivíduos são vistos como únicos pelas teorias maiores. A sequência correta desta classificação é: Alternativas Alternativa 1: 1; 3; 2; 4. Alternativa 2: 1; 4; 2; 3. Alternativa 3: 3; 4; 2; 1. Alternativa 4: 4; 2; 1; 3. Alternativa 5: 4; 3; 2; 1.
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17
A resposta correta é alternativa V) 4; 3; 2; 1.
A abordagem comportamental tende a ser caracterizada por possuir decorrência sobre as teorias das relações humanas.
Com isso, pode-se dizer que existe grande ênfase ainda sobre o comportamento humano, porém ela tende a levar em consideração o contexto organizacional de forma mais ampla e abrangente, abrangendo a influência desse tipo de comportamento na organização.
Esse tipo de abordagem nasceu por volta dos anos 1950 por conta do desenvolvimento das ciências comportamentais.
Bons estudos!
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4
Resposta: 4,3 ,2,1
Explicação:
Pag 73 e 74 conceito da administração e ética empresarial
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