Com a crise econômica mundial no final dos anos de 1970 e início dos anos de 1990, os neoliberais utilizaram, como respaldo, as atitudes do Estado para acusá-lo de principal responsável pela crise. Houve a necessidade de uma Reforma do Estado. As mudanças no funcionamento da reforma do Estado passaram a ser a busca de maior eficiência e eficácia via controle de qualidade, da descentralização de responsabilidades, da terceirização de serviços e da autonomia da escola (PERONI, 2003).
PERONI, V. Política educacional e papel do Estado: no Brasil dos anos 1990. São Paulo: Xamã. 2003.
Com a proposta de descentralização de responsabilidades, o Estado assume o papel de:
ALTERNATIVAS
Controlador, com o poder de intervir e manter a responsabilidade integral acerca de todos os serviços destinados ao bem comum como saúde e educação.
Projetista, visando conduzir propostas juntamente com a sociedade, a fim de promover o desenvolvimento estatal.
Estado mínimo para questões sociais e máximo para ações do mercado econômico.
Responsável direto pelo desenvolvimento social e econômico de seu país.
Racionalizado, aumentando seus investimentos para garantir a qualidade dos serviços ofertados socialmente.
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Estado mínimo para questões sociais e máximo para ações do mercado econômico.
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