Com a criação da Base Nacional Comum Curricular – BNCC, como um documento de caráter normativo que delimita as aprendizagens essenciais para cada etapa da educação básica, as diferenças e pluralidades culturais, raciais e étnicas ganham maior escopo ao serem incorporadas às competências gerais dos estudantes e aos objetivos da educação.
FASCINA, D. L. M.; BENATTI, L. M. Prática de Ensino: Matrizes Culturais. Maringá: Unicesumar, 2021.
A respeito das competências previstas na BNCC, avalie as asserções a seguir:
I. Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho.
II. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
III. Agir individualmente, tomando decisões para o crescimento pessoal, valorizando a universalização da cultura e a normalização dos sujeitos.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Resposta:
I,II CORETAS
Explicação:
Respondido por
0
Resposta:
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Explicação:
pág. 94 do livro
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