“Coloque a criança na cadeira e diga de modo firme:’Fique aqui até eu dizer para se levantar!’. Você pode dizer à criança que não voltará à cadeira até que ela fique quieta, porém não diga isso mais de uma vez.” BARKLEY, R. A. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH): guia completo para pais, professores e profissionais da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2002, p. 193. Com base nesta informação analise as asserções abaixo sobre o uso de punição: Um ambiente firme e consistente não usa de punição. PORQUE A multa é um recurso que pode ser aliado à economia de fichas para a disciplina. a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I d. As asserções I e II são proposições falsas. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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