Colomina, Onrubia e Rochera (2004) asseguram que no conceito de interatividade é impossível compreender o que o professor faz e diz, sem levar em consideração o que os alunos fizeram e falaram, levando em consideração o contexto e o tipo de atividade que despertaram as ações do aluno e professor. Com base no conceito de interatividade, assinale a alternativa que reúne as vantagens da interação para a aprendizagem: Escolha uma:
a. Não ocorre aprendizagem efetiva uma vez que se um aluno se mostrar desmotivado, impacta nos demais.
b. A aprendizagem torna-se mais lenta e imprecisa, opiniões pessoais dos alunos emergem nas discussões prejudicando o foco do conteúdo.
c. A aprendizagem é um processo relacionado ao ensino desconectado da realidade.
d. Na interatividade, o professor é mais ativo que os alunos, sendo possível manipular o conteúdo.
e. A aprendizagem torna-se mais efetiva aos alunos uma vez que a construção do conhecimento acontece por ações conjuntas no ambiente escolar.
Soluções para a tarefa
Respondido por
118
e- A aprendizagem torna-se mais efetiva aos alunos uma vez que a construção do conhecimento acontece por ações conjuntas no ambiente escolar.
marciahenrique21:
correta
Respondido por
22
e- A aprendizagem torna-se mais efetiva aos alunos uma vez que a construção do conhecimento acontece por ações conjuntas no ambiente escolar. CORRETA
Perguntas interessantes