Question

COESÃO E COERÊNCIAQuestão 01: Complete o texto com os elementos coesivos do quadro:Muito suor, pouca descobertaO trabalho do arqueólogo tem emoções, sim. Mas não pense em Indiana Jones, bandidos e tesouros. É verdade que os arqueólogos passam um bom tempo em lugares excitantes, como pirâmides e ruínas. Mas as emoções acontecem mesmo é nos laboratórios, _______ _______ identificam a importância das coisas que acharam nos sítios arqueológicos. _______, é preciso persistência para encarar a profissão, _______ os resultados demoram, e muita gente passa a vida estudando sem fazer grandes descobertas. No Brasil, é necessário fazer pós-graduação, porque não há faculdade de Arqueologia. Além disso, é preciso gostar de viver sem rotina, porque o arqueólogo passa meses no laboratório e outros em campo. O prêmio é fazer descobertas que mudam a história.Texto para as questões de 2 a 5Na aurora dos anos sessenta, Júlio Cortázar anunciou o fim da leitura e o desaparecimento dos leitores, num mundo de tal forma saturado de escrita que os livros deixam de ser palavras que circulam: são só objetos que entulham o espaço.É verdade que as leituras, ou ainda, as não-leituras de alguns nunca contribuíram tanto para que outros escrevessem: discursos de jornalistas, pedagogos ou políticos prescrevendo como salvar o que ainda pode ser salvo; discursos de historiadores, sociólogos e semiólogos analisando o que se lê, de que forma se lê ou não se lê, para compreender como se chegou a esse ponto. E mesmo quando procuram se distanciar de seu objeto, os trabalhos científicos sobre a leitura fazem parte dos universos que estudam.Quaisquer que sejam seus temas, métodos e conclusões, tais trabalhos constituem a maior prova de que o gesto de ler, indissociável do ingresso na modernidade cultural, perdeu sua transparente evidência.Hoje, as grandes esperanças ligadas a uma divisão igualitária do ler parecem decepcionantes e os debates públicos soam como uma queixa unânime (“não se lê mais!”), denunciando uma moléstia social inaceitável que atinge tanto os grevistas iletrados e as crianças que fracassam na escola como os dirigentes de empresas das nossas sociedades técnicas. (Anne-Marie Chartier e Jean Hébrard. Discursos sobre a leitura – 1880-1980)Questão 02: No parágrafo introdutório do texto, com quais recursos dissertativos os autores procuram envolver o leitor na discussão que apresentam?Questão 03: Que tipo de argumentação alicerça o segundo parágrafo do texto? Com que finalidade?Questão 04: Em que sentido o terceiro parágrafo apresenta coesão e coerência em relação aos anteriores?Questão 05: Por quais razões podemos afirmar que o texto lido constitui uma dissertação clássica?Questão 06: Reescreva as frases corrigindo os erros de coesão que ocorrem a seguir:1.“Conheci Maria Elvira, onde me amarrei.”2.“Ele sempre foi bom, porém honesto.”3.“Os alunos não entenderam todos os assuntos. Assuntos estes que foram aprofundados.”4.“Todos querem uma vaga na USP, mesmo sabendo que a USP faz exames de seleção rigorosos.”5.“Os artistas sempre foram marginais. Eles têm, às vezes, momentos de glória, mas eles sobrevivem por teimosia. Apesar de tudo – da fama e da decadência -, os artistas são uma espécie de espelho da sociedade.”6.“Eles fugiam da polícia. A polícia foi mais rápida e prendeu eles.”7.“Ele era escritor sério e ela era professora honesta e o poder cegou eles.”8.“Há um grande número de pessoas que não entendem e não se interessam por política.”9.“Lembrou-se que havia um bilhete. Bilhete este que desapareceu entre os velhos papéis da escrivaninha.”10.“Fritz Muller preferia bacalhoada e Severina preferia feijoada. Ele, Fritz Muller, não sabia pedir e ela, Severina, não sabia obedecer”.

Answer 1

quando, mas, pois. Acredito que seja as respostas certas. 

Answer 2

Realizando s adequadas substituições:

" Mas as emoções acontecem mesmo é nos laboratórios, haja vista que é nos mesmos que identificam a importância das coisas que acharam nos sítios arqueológicos. Isso porque, é preciso persistência para encarar a profissão, Além disso, sabe-se que os resultados demoram, e muita gente passa a vida estudando sem fazer grandes descobertas.

No Brasil, é necessário fazer pós-graduação, porque não há faculdade de Arqueologia."