Chinelo, pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Camisa, abotoadura, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, dinheiro, documentos, caneta, chaves, lenço, relógio. Jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapo. Quadros. Pasta, carro. Mesa e poltrona, cadeira, papéis, telefone, agenda, canetas, bloco de notas, vaso com plantas, quadros, papéis, telefone. Bandeja, xícara pequena. Relatórios, cartas, notas, vale, cheques, memorando, bilhetes, telefone, papéis. Relógio, mesa, esboços de anúncios, fotos, bloco de papel, caneta, projetor de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadro-negro, giz, papel. Táxi. Mesa, toalha, cadeira, copo, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, telefone interno, externo, papel e caneta. Carro. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesas, cadeiras, prato, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Poltrona, livro. Televisor, poltrona. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, pijama, chinelos. Pia, água, escova, creme dental, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro. (Ricardo Ramos. Circuito fechado: contos, 1978.)
Agora, analise o texto e responda.
(0,25) a) O texto apresenta algum verbo? _________________________________
(0,25) b) Com qual classe gramatical (tipo de palavras) o texto foi escrito, na maior parte? ___________________________________________
(0,5) c) Construa uma breve narrativa usando a história do Texto 1. Utilize, inclusive, verbos, adjetivos etc.: _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
Soluções para a tarefa
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1. não
2. Substantivos
2. Substantivos
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