Question

chegada da professora na sala de aula não foi muito motivadora, pois ela apenas disse seu nome, sem mais informações, e pediu para que todos abrissem os cadernos para copiar o texto do quadro. Logo após o texto copiado, dez perguntas foram passadas para responder, para no final da aula serem visitadas pela professora. A professora ordenou que aqueles que não conseguissem terminar as questões não poderiam sair da sala. Você, como futuro profissional da educação, concorda com a metodologia da professora para uma educação integral? Se fosse professor(a) da turma, como poderia planejar esta aula de Língua Portuguesa para torná-la mais dinâmica e produtiva?

Answer 1

usava o livro e passava tarefa de casa

Answer 2

PRIMEIRAMENTE, diria meu nome, perguntaria o nome dos alunos e apartir dos nomes dos alunos eu começaria minha aula de português. Todo professor e toda ser humano gosta que seu nome seja valorizado. Poderíamos trabalhar as letras do alfabeto, as familias do alfabetos, vogais, consoantes. Poderíamos fazer versos e poemas com os nomes de cada um. podería-se trabalhar as caractéristicas físicas pessoais, o incentivo e e respeito as diferenças. Fazer ditado com  os nomes dos colegas. Bingos de nomes. brincar de forca de nomes e etc... Cantar, trabalhando a música, a oralidade ,canções com os nomes por exemplo: "Bom dia/ Boa tarde/ Boa noite/ coleguinha como vai?... Faremos o possível para sermos bons amigos... Bom dia/ Boa tarde/ Boa noite "FULANO" como vai?
outra opção: " A canoa virou, quem deixou ela virar? Foi por causa do " Fulano" Que não soube remar. E assim por diante.