Charge I
O cartoon de Fortuna mostra um professor de história que irá explicar como foi a “revolução” de 1964. Em seguida o professor larga seus livros e papéis e segura duas armas.
O humor da charge consiste na representação do golpe ou revolução pelo professor.
Por que na charge não está explícito a revolução a que o professor se refere?
Considerando que o professor se refira ao golpe de 1964 por que o professor representa a chamada “revolução” desta maneira?
Existe apenas esta maneira de se referir ao golpe?
Por que o professor menciona o golpe de 1964 como revolução?
Qual é o termo correto? Golpe? Revolução? Contra Golpe? Contra Revolução?
O golpe foi apenas militar? Ou Civil-Militar?
Anexos:
Soluções para a tarefa
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Pelo fato do educador ter que ser imparcial e isso o incomoda.
Observando que a educação moral parte do estímulo para a moralidade não só nas ciências mas nas próprias condutas do indivíduo, interagindo com os diversos aspectos sociais, levando em consideração também a sociedade ao seu redor, onde a lei sancionada no período da ditadura, visava direcionar a educação com o intuito do governo.
Vale notar que ela utiliza a educação moral tradicional, sobre aquilo que já sabemos desde o início de nossa formação, passando conteúdos acerca dos objetivos do regime.
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obrigadooo
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