Question

Cescon(2009, p. 18), afirma que “uma educação com filosofia é uma pedagogia que ensina a pensar e não só memorizar o que os outros dizem por mais profundo que seja o pensamento”. Por isso, a formação de uma postura filosófica nos alunos, perpassa, fundamentalmente, pelo desenvolvimento da leitura crítica. Sobre as condições para a realização de uma leitura crítica, julgue os itens abaixo:



I A leitura crítica pressupõe a capacidade de pensar por si mesmo, de formular questões e partir, com autonomia, das próprias premissas.

II A primeira condição para uma leitura crítica é deixar-se conduzir pelo pensamento transmitido pela tradição acadêmica, orientando-se pelas verdades produzidas pela filosofia.

III A leitura crítica implica como condição básica pôr-se no lugar do outro, aceitando os diferentes pontos de vista e gerando diálogos críticos e criativos.



Está CORRETO o que se afirma em:


II, somente.


I e II.


II e III.


I e III.


III, somente.

Answer 1

Resposta correta: I e III.

Resolveremos esta questão ao analisarmos cada afirmação, começando pela primeira: Ela está correta, interpretando essa afirmação e observando o enunciado, eles se corroboram. O enunciado diz que a leitura crítica, por meio da educação com filosofia, ensina o aluno a pensar por conta própria, de forma crítica.

 

A segunda afirmação está incorreta, no sentido que a tradição acadêmica não é essa, é justamente o contrário, e a leitura crítica busca romper este costume. Não só memorizar o que foi dito pelo professor em aula, mas ler e refletir por interpretação subjetiva.

 

A terceira afirmação está correta, sua coerência é total e o fato de aceitar diferentes pontos de vista é o ponto principal não só da leitura crítica mas de toda ciência!

Answer 2

Resposta: I e III

I A leitura crítica pressupõe a capacidade de pensar por si mesmo, de formular questões e partir, com autonomia, das próprias premissas.

III A leitura crítica implica como condição básica pôr-se no lugar do outro, aceitando os diferentes pontos de vista e gerando diálogos críticos e criativos.