Categoria: Autor: 2bim - Mat - Se dá pra contar e medir é grandeza - V - 6°Ano - 29/06/21 (EF06MA24) – Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento. 29/06/21 - 6º ano EF - Matemática - Se dá pra contar e medir é grandeza - V Nós aprendemos nesta aula que , dependendo do que medidos, podemos utilizar unidades que sejam mais pertinentes. Assim para “coisas grandes” utilizamos unidades grandes e para “coisas pequenas” unidades pequenas. Digamos que você precisasse medir a largura de um grafite de tua lapiseira, qual unidade de medida seria mais interessante? a) milímetro b) centímetro c) metro d) quilometro
fernandastranieri:
Letra AAAAAA pode confiar,acabei de fazerrr
Soluções para a tarefa
Respondido por
25
Resposta:
a) milímetro
Explicação passo a passo:
confia
Respondido por
9
Resposta:
A) milímetro
Explicação passo-a-passo:
fiz e deu certo pode confiar se eu não soube não responderia,bons estudos UWU
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