Categoria: Autor: 2 BIM HIST Juventude e Cultura I - Conceitos (EM13CHS205) Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis. 04/08/21 - 1ª série EM - História - Juventude e cultura: Parte I: Conceitos Observe um pequeno trecho da canção "Forever Young" (Pra sempre Jovem), lançada em 1984, pela banda Alphavile: "É tão difícil ficar velho sem um propósito Eu não quero ser sacrificado como um cavalo inútil A juventude é como um diamante ao sol E os diamantes são eternos" Ao analisarmos esses versos, podemos concluir: Que a juventude deve ser uma etapa da vida voltada apenas à diversão Que a juventude é tão passageira que passa a ser desimportante para a vida Que a juventude deve ser uma etapa da vida voltada apenas ao trabalho Que o que somos na juventude nos marca pelo resto da vida Que a juventude não passa de uma ilusão sem sentido.
nsilvana980:
D confia
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Resposta:
D) Que o que somos na juventude nos marca pelo resto da vida
certinho vlw
Dnd man
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Resposta:
É a (E)
Explicação:
Confia, respondi agora e não era a (D)
E ? AMIGÃO, E ? " Que a juventude não passa de uma ilusão sem sentido" ?? Olha se quer passar informação errada tchau mano. No mínimo leia as alternativas bro
Todo mundo fez certo a D olha lá
não é a d mano para d mentir
a que ele falou tá certo sim acabei d fazer e tá certo
Karla, mas vc leu qual é a alternativa E ? Ou, na sua a D esteja no lugar da E. Amiga, não to mentindo, respondi a alternativa certa confrme a ordem em que estavam colocadas as mesmas
" Que o que somos na juventude nos marca pelo resto da vida. Essa é a resposta, mesmo que estejam com letras diferentes
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