Caso você seja educador(a) de crianças pequenas, pense em uma situação em que as suas competências emocionais auxiliaram ou dificultaram o seu exercício profissional.
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Criando uma agenda com foco nas atividades e trabalhos que estimulem a interação e colaboração com a comunidade escolar, além da autoconsciência, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento e tomada de decisão responsável. Proporcionando uma atividade profissional de melhor qualidade e eficiência.
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