Carmem professora do 4ª ano do ensino fundamental, trabalha de forma a dispor de formas para arranjar ou combinar reforços e contingências: encadeamento, modelagem, fading ou enfraquecimento do estimulo ou ainda mudança graduada do estimulo. Dessa forma, Carmem acredita que está gerando um alto nível de aprendizagem por parte do aluno sem se recorrer a contingências aversivas no processo de instrução. Em relação as abordagens de ensino, Carmem trabalha com a teoria: a) abordagem cognitivista b) abordagem humanista c) abordagem sócio interacionista d) abordagem comportamental
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Resposta:
Letra D, abordagem comportamental.
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