Carla é intérprete de Libras em uma sala de 7º ano do ensino fundamental que possui dois alunos surdos. Durante uma das aulas, a professora está discutindo sobre os direitos das pessoas com deficiência e pede que se preparando para a próxima tele aula a intérprete interrompa sua atividade com os alunos surdos e explique oralmente para os alunos ouvintes o papel do intérprete como um direito das pessoas surdas no acesso à informação. Mas, para falar oralmente aos alunos ouvintes sobre o tema em pauta, ela terá de deixar os alunos surdos sem o serviço de interpretação da Libras.
Como Carla deve agir nessa situação?
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Acredito que um interprete que seja profissional e qualificado consegue colocar em prática á sua função muito bem como por exemplo:interpretar e traduzir libras e ao mesmo tempo passar informações para os ouvintes ,mas a minha critica permanece sobre a atitude da professora pedir a intérprete para explicar o conteúdo,sendo que não cabe essa ação ao interprete e sim ao docente.
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