Caracterizada pela contextualização dos conteúdos escolares dentro do contexto social, esta tendência pedagógica considera que os conteúdos podem ser concebidos em suas contradições, assim, se relaciona com os demais conteúdos e com outras disciplinas, formando um todo contínuo. Nesse sentido, analise as alternativas e assinale a que apresenta a tendência pedagógica que corresponde às características mencionadas acima. Alternativas Alternativa 1: Tendência Tradicional. Alternativa 2: Tendência Tecniscista. Alternativa 3: Tendência Progressista. Alternativa 4: Tendência Escolanovista. Alternativa 5: Tendência Histórico-crítica.
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Olá!
A alternativa 5 é a que melhor se aplica como correta.
A tendência Histórico-Crítica, tem como objetivo principal a valorização da escola como um espaço social, deste modo, nessa função ela auxilia o aluno no processo de socialização do saber.
Deste modo, as avaliações devem ter o caráter emancipador utilizado, assim como a função diagnóstica se configura como meio de obter informações para a prática, ou seja, ela pressupõe as tomadas de decisão e o aluno observa o resultado a fim de efetuar mudanças buscando sempre melhores condições para realizar as atividades.
Até mais!
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