Matemática, perguntado por mih1604, 5 meses atrás

Calcule o juro produzido por 20.000, 00, em 3 anos, a 10% ao ano.

Soluções para a tarefa

Respondido por mayconfaca

1

Resposta:

20000/100= 200. (saber quanto vale 1 porcento)

200*10= 2000 (valor que da por ano de juros)

2000*3= 6000 (valor em 3 anos de juros)

Explicação passo a passo:

mih1604: valeu

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Administração, 5 meses atrás

Com relação às entidades da administração indireta, assinale a alternativa correta. A. Todas se submetem, exclusivamente, ao regime jurídico de direito público. B. As empresas públicas e as sociedades de economia mista que explorem atividade econômica submetem-se ao regime tributário próprio das empresas privadas. C. As autarquias regem-se pelo princípio da especialização e...

Matemática, 5 meses atrás

João tem um hd externo com 3 TB (terabytes) capacidade de armazenamento. Ele quer saber quantos arquivos de 7 GB (gigabytes) comportam em seu hd. Determine e justifique essa capacidade de armazenamento.

Matemática, 5 meses atrás

349 / 9 = continha armada por favor...

Matemática, 5 meses atrás

Quantos litros de água cabem em uma caixa d’água cujo volume é igual a 3.000.000 cm³?

Português, 5 meses atrás

ELOAH COM ACENTO OU SEM ACENTO??

Inglês, 10 meses atrás

– Pass the sentences to the negative form, using the contracted form. (passe as sentenças para as formas negativa contraída) - Simple Present and Past Tense a- There were a boy outside. b- There are tem apples on the basket. c- There is a baby in the room. d- There was a pen here. e- There is a stranger in the Garden. f- There are many stores around here. g- There is a cat in the house. h- There...

História, 10 meses atrás

de que trocamos era tratado justifique...

Pedagogia, 10 meses atrás

1 – Qual o significado de aprendizagem? Defina. 2 – O que são teorias de condicionamento? 3 – O que são teorias cognitivas? 4 – Dê um exemplo de teoria de condicionamento e um de teoria cognitiva. 5 – O que implica numa aprendizagem mecânica? 6 – Como uma atividade torna-se significativa para os alunos, segundo Ausubel?