Cada indivíduo tem um tempo de aprendizagem diferente. Alguns alunos aprendem logo no primeiro contato com o conteúdo e outros precisam revisitar o tema ou acessando conteúdo ou praticando as técnicas específicas. Se cada aluno tem um tempo de aprendizagem diferente, o professor lança mão de uma estratégia considerada no rol das metodologias inovadoras para entender a especificidade de cada aluno considerando o nível de aprendizagem do aluno, a partir de um determinado conteúdo. A estratégia indicada para esta ação é:
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Olá!
O tipo de aprendizagem utilizado neste caso é a cinestésica.
Para ser mais exato, nessa concepção é a partir do aprendizado e de questões práticas que o aluno poderá por em prática aquilo que aprendeu ao longo de sua educação em sociedade.
Ou seja, elas são colocadas conforme respostas sendo diretamente direcionadas para a personalidade desse indivíduo e como ele irá lidar com essas questões.
Até mais!
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