Question

Cada afirmação abaixo se refere a concepção ou prática de educação de um contexto histórico estudado. Leia as afirmações e em seguida assinale a alternativa que corresponde a resposta correta:

I. Enquanto o saber era exercício do clero, o fazer era do governo (os nobres), surgindo neste período uma educação cavalheiresca que preparava tais classes dominantes com a formação musical e guerreira, experiente nas artes liberais, já que “a profissão da nobreza consistia apenas em cuidar de seus interesses, que se reduziam a guerra” (GADOTTI, Moacir. História das Ideias Pedagógicas. 8. ed. São Paulo: Ática: 2011, p.55).
II. Os estudos passam a ser essencialmente baseados na humanitas (cultura geral que transcende os interesses locais e nacionais). A humanitas era dada na escola do “gramático”, seguindo as seguintes fases: “ditado de um fragmento do texto, a título de exercício ortográfico; memorização do fragmento; tradução do verso em prosa e vice-versa; expressão de uma mesma ideia em diversas construções; análise das palavras e frases; composição literária” (GADOTTI, GADOTTI, Moacir. História das Ideias Pedagógicas. 8. ed. São Paulo: Ática: 2011, p. 42).
III. Podemos falar neste período em dois momentos da educação: a humanista e a proposta pela Reforma Protestante. De forma geral, na prática, tal educação “preparou a formação do homem burguês. Daí essa educação não chegar às massas populares. Caracterizava-se pelo elitismo, pelo aristocratismo e pelo individualismo liberal. Atingia principalmente o clero, a nobreza e a burguesia nascente” (GADOTTI, Moacir. História das Ideias Pedagógicas. 8. ed. São Paulo: Ática: 2011, p.62).
IV. Uma educação integral, que consistia na integração entre a cultura da sociedade e a criação individual de outra cultura numa influência recíproca. Criaram uma pedagogia da eficiência individual e, concomitantemente, da liberdade e da convivência social e política. Realizaram a síntese entre a educação e a cultura: deram enorme valor à arte, à literatura, às ciências e à filosofia. A educação do homem integral consistia na formação do corpo pela ginástica, na da mente pela filosofia e pelas ciências, e na da moral e dos sentimentos pela música e pelas artes. (GADOTTI, Moacir. História das Ideias Pedagógicas. 8. ed. São Paulo: Ática: 2011, 30).
Escolha uma:
a. I. Idade Média; II. Roma Antiga; III. Renascimento e IV. Grécia Antiga.
b. I. Grécia Antiga; II. Roma Antiga; III. Idade Média; IV. Renascimento.
c. I. Renascimento; II. Grécia Antiga; III. Idade Média; IV. Roma Antiga.
d. I. Idade Média; II. Grécia Antiga; III. Renascimento e IV. Roma Antiga.

Answer 1

Resposta correta é a alternativa A) I Idade Média; II Roma Antiga; Renascimento e IV Grécia Antiga.