Cabe a escola demonstrar a importância de uma gestão democrática pelas ações do seu cotidiano. Ao envolver a comunidade escolar (educadores, pais, familiares, alunos e a comunidade local) nas discussões e decisões da escola, é possível democratizar a gestão e ampliar a noção de participação e de pertencimento. Nesta direção, o Plano Nacional de Educação – PNE (2014-2024) prevê na meta 19: “assegurar condições, no prazo de dois anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto”. Fonte: BRASIL. Plano Nacional de Educação 2014-2024. Lei nº 13.005, de 25 Habilidade: X – promover, planejar e desenvolver ações visando à gestão democrática nos espaços e sistemas escolares e não-escolares;
Cabe a escola demonstrar a importância de uma gestão democrática pelas ações do seu cotidiano. Ao envolver a comunidade escolar (educadores, pais, familiares, alunos e a comunidade local) nas discussões e decisões da escola, é possível democratizar a gestão e ampliar a noção de participação e de pertencimento. Nesta direção, o Plano Nacional de Educação – PNE (2014-2024) prevê na meta 19: “assegurar condições, no prazo de dois anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto”.
Fonte: BRASIL. Plano Nacional de Educação 2014-2024. Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências. – Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2014.
Avalie a seguir, as estratégias para o alcance desta meta do PNE (2014-2024)
I. Deve-se estimular a constituição e fortalecimento da participação dos alunos e dos pais, por meio de grêmios estudantis e de associação de pais e mestres (APM).
II. Deve-se estimular a constituição e o fortalecimento de conselhos escolares e conselhos municipais de educação, para ampliar a participação dos educadores na gestão.
III. Deve-se favorecera construção coletiva dos projetos político-pedagógicos, dos currículos escolares, dos planos de gestão escolar e também dos regimentos escolares participativos.
É correto apenas o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
I- II- III- ESTÃO CORRETAS
Explicação:
leticiaferreiraped:
Resposta correta: I e III
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Resposta: I e III
Explicação: I. Deve-se estimular a constituição e fortalecimento da participação dos alunos e dos pais, por meio de grêmios estudantis e de associação de pais e mestres (APM).
II. Deve-se estimular a constituição e o fortalecimento de conselhos escolares e conselhos municipais de educação, para ampliar a participação dos educadores na gestão.
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