c) Quais palitos você sugeriu para Leticia? Por que?
d) Considerando os palitos que possibilitaram a construção do triângulo, o que você observa em
relação à medida do palito maior e a soma das medidas dos palitos menores?
e) Analisando as observações do item d, você consegue então, redigir, com suas palavras, a con-
dição de existência de um triângulo?
3.
Os triângulos abaixo estão com as medidas dos seus très angulos internos assinaladas. Que tipo
de relação podemos estabelecer entre as medidas dos ângulos internos de cada triangulo?
Soluções para a tarefa
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1
Resposta:c)BASTA SOMAR as duas medidas menores( O resultado da SOMA TEM que ser maior QUE A MEDIDA MAIOR)
a) 10 cm, 8 cm, 7 cm?
8cm + 7cm = 15cm > 10cm (consegue fazer triangulo)
Explicação passo-a-passo:
Respondido por
3
Resposta:
a) Não é possível construir um triângulo com esses palitos.
(b) Para construir um triângulo, Letícia deve escolher os palitos de 9 cm, 15 cm e 20 cm.
c) 9 cm , 15 cm e 20 cm
d) A soma das medidas dos dois menores lados e maior que a medida do maior lado.
e)Em qualquer triangulo a soma das medidas dos dois menores lados e maior que a medida do maior lado
3) Em qualquer triangulo a soma das medidas dos angulos internos e igual a 180°
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